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2022版小学语文新课标解读学习心得研讨发言2022中小学教师新课标学习心得感受2篇.docx

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2022 版小学语文新课标学习心得研讨发言本次课标改革中无数科目总课时大大缩减,数学仅仅占到 T13%-15%,英语才占 6%-8%o但是从 2011 版到 2022 版课标,语文课时要求 20 年来一直坚守在 20%-22%,占所有...

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碎片内容

2022版小学语文新课标解读学习心得研讨发言2022中小学教师新课标学习心得感受2篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:述职报告 | 文种:发言、表格 | 全文约 1,032 字

核心要点

  • 2022 版小学语文新课标学习心得研讨发言本次课标改革中无数科目总课时大大缩减,数学仅仅占到 T13%-15%,英语才占 6%-8%o但是从 2011 版到 2022 版课标,语文课时要求 20 年来一直坚守在 20%-22%,占所有课程总课时的 1/5。
  • 同时在 1-9 年级全学段开设,这就充分说明了语文学科第一的重要地位。
  • 本次语文课标改革主要是语文阅读要求提高,表现为:语文新课标首次提出了“学习任务群”这个概念。
  • 6 个重要学习任务里面和阅读相关的就有 4 个,可见阅读一直是语文学习的重中之重!
  • 同时,从学段要求来看,新课标将旧版的“习作”和“口语交际”合并为了“表达与交流”,“阅读”升级为了“阅读与鉴赏”,综合性学习改为了“梳理与探究”。

文档正文(预览部分)

2022 版小学语文新课标学习心得研讨发言本次课标改革中无数科目总课时大大缩减,数学仅仅占到 T13%-15%,英语才占 6%-8%o但是从 2011 版到 2022 版课标,语文课时要求 20 年来一直坚守在 20%-22%,占所有课程总课时的 1/5。同时在 1-9 年级全学段开设,这就充分说明了语文学科第一的重要地位。学好语文,要从娃娃抓起。本次语文课标改革主要是语文阅读要求提高,表现为:语文新课标首次提出了“学习任务群”这个概念。围绕特定的学习主题,开展有内在逻辑关联的语文活动。“学习任务群”又分成了三个层面,分别是:第一层是基础型学习任务群,1 个任务是“语言文字积累与梳理”。第二层是发展型学习任务群,3 个任务分别是“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”。第三层是拓展型学习任务群,2 个任务分别是“整本书阅读”和“跨学科学习”。

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来源:清风知己网

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