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党员干部教育培训典型:农村党员干部教育培训典型经验.docx

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民族要复兴,乡村须振兴。农村党员干部作为乡村振兴的主力军,是振兴乡村不可或缺的中坚力量。近年来,我县探索实施“1+10”培训机制(1 个农村党校负责培训本村及周边 10 个村的党员干部),创建 50 所农村...

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碎片内容

党员干部教育培训典型:农村党员干部教育培训典型经验.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:述职 | 涉及机构:农村党校、乡镇党委、所农村党校 | 全文约 1,017 字

核心要点

  • 在课程设置上,推行党员“点餐”、党校“下单”、名师“下厨”的方式,实行“对门培训”“对口培训”“对接培训”,确保基层党员干部来得了、坐得住、听得懂、用得上。
  • 在日常管理上,夯实乡镇党委的主体责任,将农村党校建设、提升和培训情况纳入乡镇党委党建工作年度考核、乡镇党委书记抓基层党建述职评议的重要内容。
  • 在监督考核上,健全完善《教学培训管理制度》《学员管理制度》《档案管理制度》,着重加强对农村党校使用率和教师的授课效果的考核。

文档正文(预览部分)

民族要复兴,乡村须振兴。农村党员干部作为乡村振兴的主力军,是振兴乡村不可或缺的中坚力量。近年来,我县探索实施“1+10”培训机制(1 个农村党校负责培训本村及周边 10 个村的党员干部),创建 50 所农村党校,实现了农村党员干部教育全覆盖,打通了农村党员干部教育培训“最后一公里”,为全县乡村振兴提供了强有力的人才支撑和组织保障。一、高标准建设,实现农村党员干部培训阵地前移。农村基层党员干部的教育培训往往是党员干部教育的最薄弱环节,为此,按照“县级抓统筹、乡级抓整合、村级抓创建”的工作要求,在综合研判全县 524 个行政村区位优势、特色产业、党员数量的基础上,按照“有醒目牌匾、有领导机构、有规章制度、有教学计划、有电教设施、有党建书籍、有培训档案、有师资队伍、有教学基地、有运行经费”的“十有”标准,运用“1+ 10”机制,选定 50 个村建设了村级党校。

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来源:清风知己网

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