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碎片内容
初三思想品德教学工作总结 初三思想品德教学工作总结 1 今年是我工作的第三年，也是我第一次有幸任教初三年级思想品德学科。与初一、初二思想品德课相比，初三思想品德课应试性强，内容比较枯燥，学生普遍不感兴趣，又因为开卷考试，学生明显不够重视思想品德学科。此外，由于参加工作时间不长，没有任何初三任教经验，在实际教学过程中，我遇到了不少问题，如在一模、二模考试中，我带的三个班级思想品德成绩均不太理想，尤其是高分人数较少。为此，学校领导、班主任老师、教研组长多次与我谈话，共同探寻教学过程中存在的问题。经过努力，我任教的几个班级在接下来的考试中，平均成绩和优分率均有不同程度的提高。 中考已经结束了，成绩也已揭晓。初三（1）班思想品德平均成绩 46.09 分，47 分以上优分 24 人；初三（2）班思想品德平均成绩 44.76 分，47 分以上优分 16 人，初三（5）班思想品德平均成绩 45.
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