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xx学校双减工作总结.docx

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xx 学校双减工作总结我校认真贯彻落实区委教育工作领导小组办公室关于印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的实施方案》的通知,切实减轻学生的作业负担,促进学生全面发展,深入解读“双减”文件精神...

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碎片内容

xx学校双减工作总结.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结、实施方案、通知、细则 | 涉及机构:学校、教导处、双减工作总结我校 | 全文约 1,003 字

核心要点

  • 为了保证作业管理的有效性,从学校领导、教导处,到学科教研组,再到任课教师,自上而下进行分层管理,强调教师布置作业要做到有计划,能针对,鼓励教师形成自己独有的班级作业布置规划,并不定期的进行高效作业的研讨,严禁教师布置重复性、惩罚性作业,同时要求一、 二年级不留课后书面作业,三至六年级作业的作业量严格控制在规定范围之内。
  • 各学科教师积极参与到校本研修活动中,学校教研组定期进行“双减”专题集体备课活动,通过例如设置合理的课堂游戏,引发课堂讨论,接入学校微课系统等举措,来不断转变教师教育教学思维,提高教师业务能力,向课堂 40 分钟要质量。
  • 同时要求教师在设计作业的时候要充分考虑到所任教班级学生的情感、认知等方面的不同需求。

文档正文(预览部分)

xx 学校双减工作总结我校认真贯彻落实区委教育工作领导小组办公室关于印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的实施方案》的通知,切实减轻学生的作业负担,促进学生全面发展,深入解读“双减”文件精神,落实双减工作,要求全体教师以实际行动深化“五项管理”举措,切实“减负、增质”,将作业管理纳入教学重要环节,多举并进引导广大师生和家长统一思想,形成家校合力,为学生的健康成长营造更优质的环境!一、制度规范,全面落实学校教导处组织教研组长和全体教师认真学习“双减”文件精神,学校成立专项领导小组,制定完善的《学生作业管理细则》制度,带领教师召开“双减”工作推进会,发挥自身优势,查找自身问题,完善相关制度,切实保障学生课业负担的减轻。二、长效管理,提质增效规范教学过程,提升教学质量。

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来源:清风知己网

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