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碎片内容
在《义务教育英语课程标准（2022 年版）》引领下的小学英语课堂教学的新思考心得体会近期，国家教育部颁布了义务教育英语课程标准（2022 年版）。这是中国未来十年义务教育阶段教与学的指挥棒，对学生、教师和家长来说都是至关重要的，引起国内基础教育界专家学者和广东教师的密切关注。近日，我们也从不同媒体、平台阅读关于2022 年版英语课程标准的解读，反复学习了教育部英语课程标准研制组核心成员、北京师范大学外国语言文学学院程晓堂教授的讲座——义务教育英语课程发展的新方向。通过学习，略有所思，记录于此。一、整体了解 2022 版与 2011 版的变化。知乎上这幅目录图清晰的告诉我们，2022 版新课标增加了课程内容和学业质量，课程目标中增加了核心素养内涵。删除了分级标准；实施建议改为了课程实施，其中增加了“教学研究与教师培训”；
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