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4篇教师2022年版《义务教育英语课程标准》学习有感培训交流发言心得体会.docx

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2022 年版《义务教育英语课程标准》学习有感2022 版义务教育英语课程标准,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。新课标与时俱进,适应新时代基础教育改革与发展的需...

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碎片内容

4篇教师2022年版《义务教育英语课程标准》学习有感培训交流发言心得体会.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言、心得体会 | 时间:2022年、2022 年 | 全文约 1,008 字

核心要点

  • 推动育人方式变革,着力发展学生核心素养。
  • 2022 年版《义务教育英语课程标准》学习有感2022 版义务教育英语课程标准,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。
  • 新课标与时俱进,适应新时代基础教育改革与发展的需要;
  • 指导思想方面,其中的一段话:聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向。
  • 核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

文档正文(预览部分)

2022 年版《义务教育英语课程标准》学习有感2022 版义务教育英语课程标准,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。新课标与时俱进,适应新时代基础教育改革与发展的需要;新课标更好地助力我们小学英语教师理论素养和专业理念的提升。指导思想方面,其中的一段话:聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学生明确人生发展方向。推动育人方式变革,着力发展学生核心素养。课程理念方面提出,发挥核心素养的统领作用。围绕核心素养确定课程目标,英语课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。

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来源:清风知己网

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