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初中地理个人研修工作总结5篇.docx

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初中地理个人研修工作总结 5 篇1.初中地理个人研修工作总结 地理教研组为适应新课程改革的需要,坚持以提高教学质量为宗旨,以教学改革为动力,锐意进取,在学校领导的高度重视和正确领导下,在全体成员的共同...

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初中地理个人研修工作总结5篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:工作总结、试题 | 涉及机构:学校、教研中心、配合学校 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 强调教师备课时必须明确,本节课我要让学生掌握什么?通过什么途径让全体学生都参与?当堂反馈。
  • 加强对学生地理学科能力的培养和训练,包括判读、填绘和分析能力的培养,在教学中充分运用地理图象和图表分析综合地理事象。
  • 本组老师之间相互学习蔚然成风,五个年级的老师跨年段听课,坚持集体备课制度,每次都有记录。
  • 各备课组周周均开展了备课组活动,教研员基本上三个备课组(七、八年级;高一、二;高三备课组)的活动都参与,直接深入到备课组。
  • 要求每一位老师抓住每一节课,让学生将知识在课堂上落实,提倡课堂前5 分钟用于检测落实上节课所学知识,采取多样的方法,如默写、设问、练习检测等,觉得效果较好。

文档正文(预览部分)

初中地理个人研修工作总结 5 篇1.初中地理个人研修工作总结 地理教研组为适应新课程改革的需要,坚持以提高教学质量为宗旨,以教学改革为动力,锐意进取,在学校领导的高度重视和正确领导下,在全体成员的共同努力下,取得了一定的成绩: 一、工作计划和目的明确: 以提高学生的学习地理兴趣和学业成绩、培养学生良好的道德情操为目标,严格按计划办事,在学期之初,本组制订了详细的教学教研计划。争取做到各成员在工作中有章可循。一学期结束,我们园满地完成了各项教育教学任务,取得了良好的效果。 二、加强高考研究和会考研究,提高学生的应考能力 本学期在教研活动中,加强对大纲和教材的研究,认真分析高考和新教材模块试题的趋向,我们第一次教研活动就是分析今年的高考试题,让没有上过高三的教师了解高考试题的特点,体会高考题的趋势,激励他们学习专业知识的欲 望。

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来源:清风知己网

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