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中学学生学习习惯养成方.案.docx

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1 / 7中学学生学习习惯养成方案一、指导思想基础教育课程改革的基本理念是:要让学生学会学习、学会生存、学会做人,并特别强调“培养学生的终极目标是让学生学会学习”,这是社会发展的要求,也是教育的最终目...

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中学学生学习习惯养成方.案.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 文种:汇报 | 涉及机构:镇中学结合本校、的校 | 时间:2020 年 | 全文约 1,049 字

核心要点

  • 1 / 7中学学生学习习惯养成方案一、指导思想基础教育课程改革的基本理念是:要让学生学会学习、学会生存、学会做人,并特别强调“培养学生的终极目标是让学生学会学习”,这是社会发展的要求,也是教育的最终目标之一。
  • 而让学生学会学习首先需要学生有一个良好的学习习惯作为支撑,那么如何在中学阶段引导学生养成良好的学习习惯,是广大中学教育者需要探讨的课题。
  • 铃声停止后,学生必须坐好在位置上,不得随意走动,铃声响起还在随意走动的每人次-0.5,由当天值日生站在讲台上负责提醒和登记。
  • 其他无关的物件统一收好放在课桌里(若课桌里放不下,必须将无关物件整齐摆放于课桌右上角),课桌收拾不整洁者每人次-0.5,由当天值日生负责登记。
  • 3、老师未进教室前,学生要主动学习(以复习和预习为主,可以复习上节课所学的知识,也可以阅读教材上本节课的内容)。

文档正文(预览部分)

1 / 7中学学生学习习惯养成方案一、指导思想基础教育课程改革的基本理念是:要让学生学会学习、学会生存、学会做人,并特别强调“培养学生的终极目标是让学生学会学习”,这是社会发展的要求,也是教育的最终目标之一。而让学生学会学习首先需要学生有一个良好的学习习惯作为支撑,那么如何在中学阶段引导学生养成良好的学习习惯,是广大中学教育者需要探讨的课题。...镇中学结合本校的校情特制定了以下方案:二、组织机构组长:...副组长:...成员:...镇中学全体任教老师对象:...镇中学全体在校学生三、启动时间2020 年 9 月 1 日 2 / 7四、学习习惯养成内容以及相应措施第一阶段:课前准备(2020.9.1-2020.9.30)1、铃声就是命令。铃声停止后,学生必须坐好在位置上,不得随意走动,铃声响起还在随意走动的每人次-0.5,由当天值日生站在讲台上负责提醒和登记。

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来源:清风知己网

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