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高中语文人专题12苏武传第2课时含解析新人教版必修4供借鉴.docx

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碎片内容

高中语文人专题12苏武传第2课时含解析新人教版必修4供借鉴.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,130 字

核心要点

  • 苏武“强壮出”,出使时正当壮年,及回归故国时已是“须发尽白”,一生大好时光都在煎熬中过去了,作者的叹惋之情溢于言表,而能为信念坚持如此确实令人敬佩!
  • 为了突出表现苏武的民族气节,文中着重写了三个叛徒,与苏武形成鲜明对比:一个是副使张胜,一个是为虎作伥的卫律,一个是曾为朋友的李陵。

文档正文(预览部分)

高中语文人专题 12 苏武传第 2 课时含解析新人教版必修 4 供借鉴12 苏武传(课时 2)1.阅读课文第 9、10 段,解释下列句子中加线词语的含义。(1)常惠请①其守者与俱②,得夜③见汉使,具④自陈道(①_________②_______③ 名词作状语,__________;④__________。)(2)得雁,足有系帛书(____________________)(3)如惠语以让单于(动词,____________________)(4)单于视左右①而惊,谢②汉使曰:“武等实在。”①古今异义词,古义是_____________,今义是左和右两个方面;②_____________;③古今异义词,古义是_____________,今义是诚实、不虚假。)(5)前以降及物故①,凡②随武还者九人(①__________;②副词,____________。

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来源:清风知己网

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