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碎片内容
部编版小学语文三年级下册《鹿角和鹿腿》教学反思《鹿角和鹿腿》 是三年级下学期语文第二单元的一篇课文。 这是一个寓言故事， 通过一只鹿在遇狮前和遇狮后对自己的角和腿的截然不同的态度， 阐明了一个道理： 物各有所长、 所短； 不要因为它的长处而看不见它的短处， 也不要因为它的短处而否定它的长处。 不要光图美丽的外表， 更要讲实用； 美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值。本节课我设置了三个教学目标： 第一， 正确、 流利、 有感情地朗读课文； 第二， 能按照学习提示语来学习课文， 初步培养独立阅读能力。 第三， 通过品读课文， 了解鹿态度改变的原因， 从而懂得课文所蕴含的道理。 教学重点是了解鹿态度改变的原因， 从而懂得课文所蕴含的道理。完成第一个教学目标， 主要是针对不同阶段的朗读目标而采取不同朗读教学策略。
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