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《两、三位数乘一位数》优质公开课获奖教案教学设计及练习 (苏教版三年级上册).docx

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碎片内容

《两、三位数乘一位数》优质公开课获奖教案教学设计及练习 (苏教版三年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言 | 全文约 1,079 字

核心要点

  • 要求 2 个 48 根一共是多少根,就是要先算出 2 个 8 根是多少,再算出 2 个 40 是多少,最后把两次乘的结果加起来。

文档正文(预览部分)

《两、三位数乘一位数》优质公开课获奖教案教学设计及练习 (苏教版三年级上册)课题笔算两、三位数乘一位数(一次进位) 总第 8 课时 授课老师 课型 新授课备课人紫金无涯子授课时间 授课内容 教材第 13 页例 6 及试一试。|m个人加工 教学目标: 1.探索并掌握两、三位数乘一位数(一次进位)的笔算方法。 2.引导学生由复习迁移、类推到新知的学习。 3.引导学生通过笔算,感觉美源于生活。 教学重点: 掌握计算方法,理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理。 教学难点: 理解“满十向前一位进一”和“满几十向前一位进几”的算理。 教学准备: 1、师生各准备小棒 8 捆(每捆 10 根)又 7 根。 2、多媒体课件 教学过程: 一、复习旧知: 笔算(指名学生板演): 24×2=213×3= 二、创设情境,提出问题: 1.提出问题。 教师出示情景图:(课本 13 页例 6) 2.

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来源:清风知己网

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