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分数乘法 优质公开课获奖教案教学设计 (人教版六年级上册).docx

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分数乘法 优质公开课获奖教案教学设计 (人教版六年级上册)第一单元分数乘法 课题:分数乘法第 1 课时 教学目标: 1.让学生经历探索分数乘整数计算方法的过程,并能正确地进行计算。 2.感受分数乘法与分数...

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分数乘法 优质公开课获奖教案教学设计 (人教版六年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,048 字

核心要点

  • 生日时一般都要吃蛋糕,如果每个人吃__个蛋糕,你知道这表示的意思吗?
  • 同学们对分数已经有了一些了解,并且学会了分数的加法和减法运算,这学期我们还要学习分数的乘法和除法运算。
  • 如果学生有困难,可以进行必要的启发:是个,2 个乘 3 就是 6 个,所以就是。

文档正文(预览部分)

分数乘法 优质公开课获奖教案教学设计 (人教版六年级上册)第一单元分数乘法 课题:分数乘法第 1 课时 教学目标: 1.让学生经历探索分数乘整数计算方法的过程,并能正确地进行计算。 2.感受分数乘法与分数加法的内在联系,培养学生的迁移类推能力。 3.增强学生运用已有知识经验探索并解决问题的意识,体验探索学习数学的乐趣。 教学重点:掌握分数乘整数的计算方法。 教学难点:能正确熟练地计算分数乘整数。 教学准备:课件 教学过程: 一、谈话导入 1.观察情境图,激发学习兴趣。(多媒体出示生日会分蛋糕情境图) 同学们,你们喜欢过生日吗?为什么?生日时一般都要吃蛋糕,如果每个人吃__个蛋糕,你知道这表示的意思吗? (表示把一个蛋糕平均分成 7 份,每人吃其中的 2 份。) 2.导入新课。 同学们对分数已经有了一些了解,并且学会了分数的加法和减法运算,这学期我们还要学习分数的乘法和除法运算。

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来源:清风知己网

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