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笔算除法 课堂教学实录(人教新课标三年级下册).docx

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碎片内容

笔算除法 课堂教学实录(人教新课标三年级下册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:汇报 | 涉及机构:植树有什么好处 | 全文约 1,072 字

核心要点

  • 第二课时 教学内容:20 页例 2 教学目标: 1、通过实际操作,理解每求出一位商,余下的数必须比除数小和每次余下的数要与下一位商的数合并造继续除的道理。
  • 教学重点、难点:通过分钱币的实践操作活动使学生经历“除到某一位时有余数,要把余数和后一位的数结合起来继续除”的计算过程,从而明白算理。

文档正文(预览部分)

笔算除法 课堂教学实录(人教新课标三年级下册) 第一课时 教学内容:19 页例 1 教学目标: 1.经历分小棒地过程理解合掌握一位数除两位数地计算顺序和商地定位方法。 2.学会一位数除法(被除数每一位商地数都能被除数整除)地计算方法,并能正确计算。 3.在实践操作活动中学会思考,学会解决问题。 教学重点、难点:以表内除法的笔算、一位数除两、三位数的口算基础上,进行一位数两位数(被除数每一位上的数都能被除数整除)的笔算除法,难点是着重帮助学生理解被除数的哪一位,就把商写再哪一位上面。 教学过程: 一.创设情景,导入新课 1. 你们知道植树节吗?是几月几日?植树有什么好处? 2. 引导学生观察 19 页主题图 同学们,图上小朋友在干什么?从这个画面中你看到什么?你能提出哪些数学问题? 二.新授 1.出示例 1,三年级平均每班种多少棵树?你会列式计算吗? 2.说说你是怎样算的。 3.

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来源:清风知己网

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