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苏教版国标本一年级上册数学教案2 (苏教国标版一年级上册).docx

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碎片内容

苏教版国标本一年级上册数学教案2 (苏教国标版一年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:表格 | 涉及机构:教科 | 全文约 1,067 字

核心要点

  • 教学目的:通过练习使学生掌握进位加法和退位减法的计算思路和方法,达到能正确计算的要求。
  • 但也有一些学生还存在困难,容易混淆算法,在计算第 1 题的时候,教师要注意有困难的学生,帮助他们选好计算方法,并在实物操作的基础上形成抽象的计算思路。
  • 要引导学生根据问题列出加法算式。
  • 要鼓励学生算法多样化:可以拆 8 凑成10 或拆 5 凑 10,也可以想 8+5 的得数写出 5+8 的得数。
  • 第 6 题先让学生在括号里填数,再说说题意,培养学生收集、表述信息的能力,根据要解决的问题列式计算。

文档正文(预览部分)

苏教版国标本一年级上册数学教案 2 (苏教国标版一年级上册) 课题:练习七 教学内容:教科书一年级上册第 88~89 页。 教学目的:通过练习使学生掌握进位加法和退位减法的计算思路和方法,达到能正确计算的要求。 教学课时:2 课时。 教学准备:数字卡片、游戏教具、图片、小黑板等。 教学过程: 一、创设情境、导入课题。 二、整理计算思路。 前面学习了 9、8、7 加几和相应的减法的教学,一部分学生已经形成了自己的计算思路,掌握了算法。但也有一些学生还存在困难,容易混淆算法,在计算第 1 题的时候,教师要注意有困难的学生,帮助他们选好计算方法,并在实物操作的基础上形成抽象的计算思路。 三、口算练习 1、创设学生帮助小动物们停车的形式来练习口算。(第 2 题) 2、小朋友们,你们敢不敢过独木桥吗?那我们就来看一看吧!(第 3 题) 四、综合运用和解决问题 1、连线题。

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来源:清风知己网

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