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碎片内容
第四单元—第 6 课时 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) 年级：五年级 学科:数学 单元： 课题：方程的意义 主备人：张连强 杨寨中心学校 二○一○年八月 方程的意义 第一课时 教学内容：数学书 P53-54 及“做一做”，练习十一 1-3 题。 教学目标： 1、初步理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程。 2、会按要求用方程表示出数量关系。 3、培养学生观察、比较、分析概括的能力。 教学重难点：会用方程的意义去判断一个式子是否是方程。 教具准备：天平、空水杯、水（可根据实际变换为其它实物） 教学过程： 一、导入新课：今天我们上课要用到一种重要的称量工具，它是什么呢？它是天平。同学们对天平有哪些了解呢？天平由天平称与砝码组成，当放在两端托盘的物体的质量相等时，天平就会平衡，根据这个原理，从而称出物体的质量。 二、新知学习 1、实物演示，引出方程。
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