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碎片内容
统计表 33(北师大版一年级教案设计)教学内容：P23–25 教学目标： 1、使学生初步了解复式统计表的格式，以及它的用途。 2、使学生初步掌握绘制复式统计表的方法。 教学过程： 一、引入新课： 1、我们以前已初步了解了有关统计的一些知识，谁能说说在绘制统计表前要做哪些工作？绘制一张简单统计表的一般方法是什么？ 2、统计表的作用很大，有时一张简单统计表不能全面地反总问题，这时就需要绘制较复杂的统计表。（揭题） 二、教学新课： 1、教学例 1。（出示） 分析讨论：上述资料的统计要求是什么？ 应怎样分类整理？ 归纳；根据统计要求，既按年级分类整理，又要按性别分类整理，那么谁能给这张统计表写个总标标题？ 2、教学复式统计表的一般方法： ⑴、确定统计表的总标题后应注明制表日期。 ⑵、设计统计表的表头。 统计表的左上角叫表头，一般： ① 说明横行的主要内容； ② 说明纵行的主要内容；
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