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第四单元简易方程单元备课 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

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碎片内容

第四单元简易方程单元备课 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:杨寨中心、学校 | 全文约 956 字

核心要点

  • 第四单元简易方程单元备课 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) 教学内容: 简易方程(课本 P44-7815 课时左右)(机动 1 课时左右) 教学要求: 1、使学生理解方程的意义。
  • 2、会按要求用方程表示出数量关系。
  • 教具准备:天平、空水杯、水(可根据实际变换为其它实物) 教学过程: 一、导入新课:今天我们上课要用到一种重要的称量工具,它是什么呢?
  • 天平出现了倾斜,因为杯子和水的质量加起来比 100 克重,现在还需要增加砝码的质量。

文档正文(预览部分)

第四单元简易方程单元备课 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标五年级上册) 教学内容: 简易方程(课本 P44-7815 课时左右)(机动 1 课时左右) 教学要求: 1、使学生理解方程的意义。 2、使学生会用根据等式不变的规律解方程,能够比较熟练地解方程。 3、学会如何利用方程来解应用题。 4、进一步提高学生分析、迁移的能力。进一步提高学生分析数量关系的能力。 教学重点: 1、掌握解方程的方法。 2、找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程。 教学难点: 1、解方程的方法。 2、找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程。 3、让学生会用根据等式不变的规律解方程,会列方程解应用题,并习惯用列方程的方法解应用题。

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来源:清风知己网

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