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一年级数学下册教案及教学反思全册第二单元20以内的退位减法 (人教新课标一年级下册).docx

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一年级数学下册教案及教学反思全册第二单元20以内的退位减法 (人教新课标一年级下册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:办法 | 全文约 1,062 字

核心要点

  • 一年级数学下册教案及教学反思全册第二单元 20 以内的退位减法 (人教新课标一年级下册) 一、教材分析 本单元学习的主要内容有两个:1 十几减几需要退位的减法,2用“20 以内退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的问题,即“用数学”。

文档正文(预览部分)

一年级数学下册教案及教学反思全册第二单元 20 以内的退位减法 (人教新课标一年级下册) 一、教材分析 本单元学习的主要内容有两个:1 十几减几需要退位的减法,2用“20 以内退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的问题,即“用数学”。本单元的计算安排了两个例题,但实际分三个层次展开的。第一曾用游园会的情境让学生经历发现问题、提出问题理解问题和初步解决问题过程,感受数学的作用与乐趣。第二层通过学习“十几减 9”的计算方法为“十几减几”的学习构建基本的学习思路。第三层借助“十几减 9”的思维方法,运用知识的迁移的办法,引导学生学习“十几减几”其他多道题目的口算方法。 二、教学目标 1、使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练的口算 20 以内的退位减法。 2、使学生初步学会用加法和减法解决简单问题。 三、课时安排 10 课时 www.xkb1.

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来源:清风知己网

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