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碎片内容
一年级第三单元 P45----62 洪山中心校 教案优质公开课获奖教案教学设计(青岛版一年级上册) 第三单元走进花果山 单元教材分析 一．本单元教学内容： 10 以内数的加；0 的加法；10 以内数的减法；0 的减法；10 以内数的连加．连减；10 以内数的加减混合运算。 二．教学目标： 1．结合具体情境，初步体会加减法的意义，初步了解交换相加两个数的得数不变，能正确．熟练地口算 10 以内数的加减法，会口算 10 以内数的两步加减法式题。 2．在解决问题的过程中初步学会有条理地思考问题，了解同一问题可以用不同的方法解决。 3．在交流多种算法的过程中获得成功的体验，养成初步的合作意识。在用 10 以内数的加减法解决简单实际问题的过程中，初步感受数学与生活的密切联系，体验学数学．用数学的乐趣。 三、教学重点： 初步理解加减法的意义，体会它们之间的内在联系，能正确地进行口算是本单元教学的重点。
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