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碎片内容
八、乘法口决和口决求商（二）1 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版二年级上册)第一课时：7 的乘法口决 教学目标： 1、使学生理解 7 的乘法口决的来源和意义，熟记 7 的乘法口决，并能运用 7 的乘法口决求积。 2、结合教学，培养学生动手操作，观察比较和初步的推理能力。 教学过程： 一、复习引入： 1、我们已经学习了哪些乘法口决？你还记得吗？ 请学生把 6 的乘法口决背一背。Xkb1.com 2、口算。 3×43×54×46×3 5×62×45×35×2 3、利用乘法口决，可以很快算出乘法算式的积。 二、新授。 1、老师演示拼小船。 （1）提问：用了几个三角形，拼成了什么？ （2）提问：摆这样 1 只小船要用了 7 个三角形，也就是说这里有几个 7？可以怎样列式表示？口决怎样编？（板书） （3）提问：摆 1 只小船用了几个三角形？摆了这样的 2 只小船又要用几个小三角形？
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