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苏教版四下数学第七单元《三角形、平行四边形和梯形》优质公开课获奖教案教学设计 (苏教版四年级下册)第七单元三角形、平行四边形和梯形 课题：三角形的分类第 1 课时 教学目标： 1.通过动手操作，经历给三角形分类的过程，认识并辨别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，了解各种三角形的特点。 2.通过观察、比较、归类等活动，培养学生的观察能力和思维能力。 3.通过小组合作探究，培养学生合作学习的能力。 教学重点：认识锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，体会每一类三角形的特点。 教学难点：理解并掌握各种三角形的特征。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话引入 1.提问：我们学过哪几种角？什么是锐角？什么是直角？什么是钝角？ 根据学生汇报，师归纳：锐角：大于 0 且小于 90；直角：等于90；钝角：大于 90 且小于 180。 2.课件出示下面三个角。 提问：怎样把这三个角转化成三个三角形？
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