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第四单元教材分析2(北师大版一年级教案设计).docx

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第四单元教材分析 2(北师大版一年级教案设计)教学目标: 1、使学生比较系统地掌握有关整数、小数、分数、百分数、比和比例、简易方程等基础知识,能够正确地进行整数、小数和分数的四则运算,会解简易方程,进...

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第四单元教材分析2(北师大版一年级教案设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,028 字

核心要点

  • )教师向学生说明:我们在小学学的整数包括自然数和 0,到中学还要继续学习比 0 小的整数。

文档正文(预览部分)

第四单元教材分析 2(北师大版一年级教案设计)教学目标: 1、使学生比较系统地掌握有关整数、小数、分数、百分数、比和比例、简易方程等基础知识,能够正确地进行整数、小数和分数的四则运算,会解简易方程,进一步提高计算能力。 2、掌握常见的一些数量关系和解答应用题的方法,能够独立解答稍复杂的应用题,进一步提高学生用算术方法和列方程解答应用题的能力。 3、掌握几何初步知识,能够计算一些几何形体的周长、面积和体积,发展学生的空间观念。 4、掌握统计的一些初步知识,能够绘制简单的统计表。 5、培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。 复习重点: 1、整数、小数、分数的四则混合运算; 2、分数、百分数应用题; 3、几何初步知识。

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来源:清风知己网

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