1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
表内除法单元(认识平均分,除法的初步认识) 教案优质公开课获奖教案教学设计(苏教国标版二年级下册)第四单元表内除法 教学内容: 1、认识平均分,除法的初步认识。 2、运用 2~6 的乘法口诀口算有关的除法。 3、运用除法含义解决一些简单的数学问题。 教材简析: 通过前面的学习,学生已经掌握了 2~6 的乘法口诀,在初步理解了除法的意义后,知道“平均分”用除法算,并已有“平均分”的感性积累。在这基础上,本单元教学用 2~6 的乘法口诀求商,本单元教材有以下编排特点: 1、在解决实际问题中学习除法的计算方法。计算是解决的工具。本单元教材改变了过去的那种先教学计算,再教学相关应用题的编写模式,从单元教学开始,一直到最后的练习,都注意紧密结合学生的现实生活,选择学生感兴趣的素材作为教学题材,引导学生探求算法,避免单纯的技能训练,让学生在实际问题的解决中学习用乘法口诀求商的算法。
以上为全文约 38% 的内容,完整文档共 1,017 字,需下载原文件查看:https://www.zhijidoc.com/p-464019.html