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第二单元表内除法(一)(13课时)(人教新课标二年级教案设计).docx

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第二单元表内除法(一)(13 课时)(人教新课标二年级教案设计)【教学内容】 除法的初步认识,用 2~6 的乘法口诀求商,解决问题。 【教学目标】 知识与能力: 1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。...

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碎片内容

第二单元表内除法(一)(13课时)(人教新课标二年级教案设计).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 全文约 1,021 字

核心要点

  • 2.培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。
  • 【教学重点、难点】 建立平均分的概念,探索平均分的方法 【教具准备】实物投影 【学具准备】 每个小组 12 块糖.每个学生实物卡片.三角形.圆形学具若干 【教学过程】 一、情境引入,揭示课题: 教师:最近我们五小二年级一班要组织一次春游活动,我们帮他们分一分春游需要的物品,好吗?
  • 请小组长来领要分的物品,(每个小组 12 块糖) 请学生试着分一分,要求要分得大家都满意。
  • (板书课题) 二、合作探索: (一)分一分 1、每个小组 8 张面包的实物卡片,学生用卡片在小组里分一分,(要求平均分)分完后请学生展示分的过程,说说分的结果。

文档正文(预览部分)

第二单元表内除法(一)(13 课时)(人教新课标二年级教案设计)【教学内容】 除法的初步认识,用 2~6 的乘法口诀求商,解决问题。 【教学目标】 知识与能力: 1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。 2.使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用 2~6 的乘法口诀求商。 3.使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 过程与方法: 发现法,问题教学法,研究性学习,小组合作等方法。 情感与态度: 1.结合教学使学生受到爱学习.爱劳动、爱护大自然的教育。 2.培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 【教学重难点】 让学生体会除法运算的意义,在理解的基础上掌握用 2~6 的乘法口诀求商的方法及解决问题。 除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。 【教具准备】 口算卡片,课本插图。

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来源:清风知己网

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