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碎片内容
北师大版一年级数学上册五单元教案 (北师大版一年级上册)第五单元教学目标 １、在具体的活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置和顺序初步培养学生的空间观念。 ２、能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 ３、初步培养学生按一定顺序进行观察的习惯。 ４、使学生在学习活动中获得积极的情感体验。 单元教学建议： 会用上、下、左、右、前、后描述物休的相对位置。 课时安排： 4－5 课时。 题目 前后备课人丁香香 教学 目标 １、借助“森林运动会”这一有趣情境，让学生会用前后描述物体的相对位置与顺序，初步培养学生的空间观念。 ２、在学习情境中获得情感体验。 教学 重难点 会用前后描述物体的相对位置与顺序。 教学 准备 挂图、小黑板。课时 安排 1 教学过程 一、创设情景，揭示课题 师：这只小动物叫机灵狗，今天它准备去动物园看运动会呢！
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