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元、角、分 优质公开课获奖教案教学设计 (苏教版二年级下册五单元).docx

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元、角、分 优质公开课获奖教案教学设计 (苏教版二年级下册五单元)第五单元元、角、分教学计划 单元教学目标: 1、使学生认识各种面值的人民币,并会进行简单的计算。 2、使学生认识人民币的单位元、角、分...

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碎片内容

元、角、分 优质公开课获奖教案教学设计 (苏教版二年级下册五单元).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:教科、自己面前的小银行 | 全文约 1,029 字

核心要点

  • 2、根据教师的统一要求拿出相应的人民币。
  • 要求:下面请每个小朋友拿出 1 元...

文档正文(预览部分)

元、角、分 优质公开课获奖教案教学设计 (苏教版二年级下册五单元)第五单元元、角、分教学计划 单元教学目标: 1、使学生认识各种面值的人民币,并会进行简单的计算。 2、使学生认识人民币的单位元、角、分,知道 1 元=10 角,1角=10 分。 3、通过购物活动,使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用并知道爱护人民币。 单元教学重难点、关键: 1、重点:认识人民币的单位:元、角、分及简单计算。 2、难点:人民币单位间的换算。 3、关键:组织学生在实际生活中多观察、多操作、多实践,熟记“1 元=10 角、1 角=10 分”的进率。 教法、学法:操作法、实践法、讲授法、讨论法。 单元课时安排:约 3 课时。 第一课时认识元、角、分(一) 教学内容:教科书第 66、67 页。

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来源:清风知己网

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