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开发区小学一年级数学科目集体备课教案用数学 (苏教国标版一年级上册).docx

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开发区小学一年级数学科目集体备课教案用数学 (苏教国标版一年级上册) 备课时间:2009 年 10 月 30 日 课题: 本课初备课时共 10 课时,本课第 1 课时个人复备栏 郭如贤 教学目标: 1.使学生学会...

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碎片内容

开发区小学一年级数学科目集体备课教案用数学 (苏教国标版一年级上册).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言、办法 | 时间:2009 年 | 全文约 1,045 字

核心要点

  • 自己先想出解决问题的办法,然后再分小组讨论研究一下,要勇敢地说出自己的想法,研究后把答案写在课本上。
  • (1)引导学生弄清两幅图要求的问题。
  • ) 四、全课小结 数学知识很重要,它能帮助我们解决很多问题,因此,我们要善于用数学知识并用心学好它。

文档正文(预览部分)

开发区小学一年级数学科目集体备课教案用数学 (苏教国标版一年级上册) 备课时间:2009 年 10 月 30 日 课题: 本课初备课时共 10 课时,本课第 1 课时个人复备栏 郭如贤 教学目标: 1.使学生学会用数学知识解决简单的实际问题。 2.感受数学存在于我们的生活中。 重点难点: 课前准备: 实物投影仪,苹果图片。 教学过程: 一、故事导入 小刺猬跟妈妈去捡果子,小刺猬捡了 3 个苹果。(教师在黑板上出 3 个苹果),刺猬妈妈捡了 5 个苹果(教师在黑板上出示 5 个苹果) 二、新课教学 1、例题教学。 教师在 3 个苹果与 5 个苹果下面板书大括号。 师:请你猜一猜这个朋友叫什么? 学生大胆地发言,对说出大括号的学生,应予以肯定和表扬。 师:我们的新朋友叫大括号,他的意思是把两部分合起来。 师:你能根据这幅图提出一个数学问题吗? 生:一共有几个苹果。 (教师板书:?

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来源:清风知己网

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