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碎片内容
开发区小学二年级数学科目集体备课教案认图形（一） (苏教国标版二年级上册) 备课时间：2009 年 9 月 23 日 课题：认图形（一）本课初备 课时共 3 课时,本课第 1 课时个人复备栏 凌加宝 教学目标： 1、经历认识多边形的过程，能够初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。 2、进一步增强动手操作能力，语言表达能力和发散思维能力。 3、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识。 重点难点： 认识四边形、五边形、六边形等平面图形。 课前准备： 教学挂图、一些长方形和正方形的地砖。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 1、引导学生回忆节假日和爸爸妈妈去哪些地方玩过。 2、谈话：今天，老师带大家去一个你们从没有去过的地方，那就是有趣的“图形王国”。（出示图片） 二、主动探索，合作领悟 1．认识四边形（1）知道长方形、正方形也可称为四边形。
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