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碎片内容
人教版小学三年级数学下册全册导学案（下）《两位数乘两位数》学案（四） 学校：麻栗坡县第一小学年级三年级设计者：骆科萍 课 题 笔算乘法（进位）课 型 新授课案 序 第 5 单元第 4 课时时间 学习内容 笔算乘法（进位）教材 65 页例 2 学习目标 1、经历两位数乘两位数的笔算过程，理解算理。 2、学会计算两位数乘两位数进位的乘法。 学案 自主预习 1、围棋的棋盘面由纵横 19 道线交叉组成。接着，把棋子放在纵横线的交叉点上，引出问题：“棋盘上一共有多少个交叉点？” 2、自学教材 65 页例 2 交流合作 1．怎样才能算出棋盘上的交叉点数目，你有更简单的方法吗？ 2、各组讨论：怎样计算 19×19。 请把想出的计算方法写在纸上。 3、展示自己的算法。不容易说清楚的，就写下来。 估算 19×19 笔算 19×19 19 ×19 ———— 4．师生评议。 （1）说一说，你喜欢哪种方法？
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