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碎片内容
小学教师学习《义务教育数学课程标准（2022 年版）》心得体会前段时间教育部刚颁布了义务教育阶段的课程标准（2022版），史宁中教授作为本次数学课程标准研制组组长，站在数学视角的最顶端来审视数学学习。他从课标修订的背景与要点，核心素养的理解与表达，课程内容的结构与调整，三个方面做出了深入的剖析，给我们进一步学习和落实新课程标准作出了指导。为了更好的理解这次义务教育课程方案和课程标准的修订我们名师工作室在名师范老师的带领下一起通过线上教育论坛学习。学习后让我更加体会到学习数学，不能仅仅停留在掌握知识的层面上，而必须学会应用。只有如此，才能使所学数学富有生命力，才能真正实现数学的价值。这就要求我们必须注意从小培养学生的应用意识。2022 版《义务教育数学课程标准》修订的要点也是所有学科共同的：1.落实“立德树人”的根本任务。2.实现“学科融合”的教育要求。
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