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语言文字规范化示范校建设自查报告.docx

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语言文字规范化示范校建设自查报告※※※※中学以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”为宗旨,积极贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》《※※省实施<中华人民共和国国家通用语言文...

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碎片内容

语言文字规范化示范校建设自查报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、实施办法、工作报告、通知 | 涉及机构:学校、语言文字规范化示范校、全校 | 时间:2021年 | 全文约 988 字

核心要点

  • 按照《关于开展 2021年中小学幼儿园语言文字规范化示范校创建活动的通知》文件要求,现将示范校建设工作报告如下。
  • 校领导在各级会议上多次强调,语言文字规范化工作是学校精神文明建设的重要环节,是弘扬社会主义核心价值观的重要载体,全体教师要身体力行,带头说好普通话,用好规范字。

文档正文(预览部分)

语言文字规范化示范校建设自查报告※※※※中学以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”为宗旨,积极贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》《※※省实施办法》,积极开展语言文字规范化示范校创建工作,将语言文字工作纳入学校常规管理之中,并渗透到全体教师的教育教学和学生的学习活动之中促进语言文字工作与学校教育教学紧密结合,不断推进素质教育,使全校师生的语言文字应用能力得到进一步提升。按照《关于开展 2021年中小学幼儿园语言文字规范化示范校创建活动的通知》文件要求,现将示范校建设工作报告如下。一、加强组织领导※※※※中学语言文字规范化工作领导小组,由校长担任组长,主管教学和德育工作副校长担任副组长,成员包括办公室、教务处、教研室、德育办负责人及部分教师。领导小组下设办公室,作为办事机构,负责日常工作,教学年级安排负责人,由语文教研组的三位年级备课组长担任。

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来源:清风知己网

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