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碎片内容
怎样预防传染性疾病教学目标1、知识与技能目标：① 知道传染病的概念，区分常见的传染病与非传染病；② 了解病原体的概念、病原体的类型；③ 列举常见的传染病，知道其病原体、传播途径和预防措施分别是什么；④ 掌握传染病流行的三个基本环节。2、过程与方法目标① 通过对教学资料的观察分析，培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。② 通过调查当地常见传染病，培养学生收集和整理信息的能力、在已有知识和生活经验的基础上获得新知识的能力、进行社会调查的实践能力。3、情感态度与价值观目标通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解，激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。教学重点1、重点① 病原体的概念及种类。② 传染病流行的三个基本环节。2、难点① 病原体的概念和种类。② 传染病流行的三个基本环节。
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