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碎片内容
远离校园暴力（教案）教学目标：1． 引导学生认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施。2． 引导学生认识语言暴力的危害，规范个人言行。3． 引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠正。教学准备：视频资料教学设计：一、 以学生为源，从“我”导入。1． 课件显示本科案例及查阅相关资料，让学生讲述自己身边的类似案例。提问：你是怎么处理的？2． 师：从这些案例中你得到什么启示？二、 掌握方法，自我反思。1． 课件显示“校园暴力”的定义、阅读、理解。2． 问题：如果遇到校园包 i，我们该怎么办？课件出示图片：让我们一起来看看这些同学是怎么做的？他们的做法正确吗？3、怎么样避免打架斗殴？4、天天提醒在阅读的基础上理解。5、什么事语言暴力？语言暴力会给他们带来什么伤害？6、集体制定“文明礼貌用语”要求简洁明了。三、拓展延伸，加深认识。读读下面两个案例，想象会产生什么后果，将你的看法写出来。
