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学校训练实习报告.docx

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学校训练实习报告学校训练实习报告 1 这次实习,我去了一所既有学校又有学校的农村学校。在那里,我发觉了一个奇怪的现象:在职老师寥寥无几,而代课老师却占了多数。 我不禁困惑了:现在的师范生都说就业困难...

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碎片内容

学校训练实习报告.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:报告、函 | 涉及机构:学校、训练实习报告学校、一所既有学校 | 全文约 1,020 字

核心要点

  • 我不禁叹息,这要比在职老师几乎少 2 倍了,何况代课老师以后还没有退休工资,这点钱怎么养家糊口呢? (四)代课老师的心态问题 以学校的于老师为例,她代课已有 25 年了,5 年前她通过自考取得了学校训练的本科文凭,可是她的年龄已经超过了 35 岁,不能取得正式的编制。
  • 这里的学校实行的是坐班制,加上学校老师的严峻不足,一个老师往往要上好几个班级。
  • 于老师说,平常还好,要是遇上农忙季节,她早上去学校之前就把粮食晒在院子里,若是遇到变天了,就只好等雨水把粮...

文档正文(预览部分)

学校训练实习报告学校训练实习报告 1 这次实习,我去了一所既有学校又有学校的农村学校。在那里,我发觉了一个奇怪的现象:在职老师寥寥无几,而代课老师却占了多数。 我不禁困惑了:现在的师范生都说就业困难,有的毕业好几年了也没有找到工作,为什么这里还有这么多的代课老师呢?于是,我对这里的代课老师进行了一番调查。 (一)代课老师大量存在的缘由 这里地处偏远的农村,交通不便,离县城得颠簸三四个小时。当地的年轻人都到外地打工去了,剩下老弱病残看家,顺便带带孩子。农村老师每月除了领国家规定的那点工资以外,并没有其他的补贴。在职老师得在这里工作至少 6 年才有资格申请调离。现在的师范生毕业时差不多已经 21、22 了,加上 6 年,都快 30 了。 基于上述缘由,很多师范生毕业后宁愿托关系进城镇 的学校,哪怕那些现象已经趋于饱和状态,也不愿去农村任教。

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来源:清风知己网

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