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苏教版科学五年级上册5.热传导 教学设计.docx

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第二单元 热传递5.热传导【主要概念】机械能、声、光、电、热、磁是能量的不同表现形式。【涉及课标】6.3 热可以改变物质的状态,以不同方式传递,热是人们常用的一种能量表现形式。6.3.3 热可以在物体内和物...

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苏教版科学五年级上册5.热传导 教学设计.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:讲话 | 涉及机构:温度较高处、传到温度较低处 | 全文约 1,012 字

核心要点

  • 第二单元 热传递5.热传导【主要概念】机械能、声、光、电、热、磁是能量的不同表现形式。
  • 举例说明影响热传递的主要因素,列举它们在日常生活和生产中的应用。
  • 活动三,分析生活中应用热传导的具体事例,强化学生对热传导概念的理解。
  • 因此,需要对生活事例的分析、探讨和动手实验的基础上进一步明确。

文档正文(预览部分)

第二单元 热传递5.热传导【主要概念】机械能、声、光、电、热、磁是能量的不同表现形式。【涉及课标】6.3 热可以改变物质的状态,以不同方式传递,热是人们常用的一种能量表现形式。6.3.3 热可以在物体内和物体间传递,通常热从温度高的物体传向温度低的物体。5---6 年级:说出生活中常见的热传递的现象,知道热通常从温度高的物体传向温度低的物体。举例说明影响热传递的主要因素,列举它们在日常生活和生产中的应用。【教材分析】热是学生较为熟悉的一种现象,教材通过生活中热传导事例的再现,在实验观察的基础上,揭示热传导的过程和特点,认识热传导的概念。本课内容由三个活动构成:活动一,调动学生已有经验再现生活中的热传导现象,让学生了解固体、液体、气体都能通过直接接触高温物体的方式让低温物体热起来;

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来源:清风知己网

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