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小学音乐三年级下册第1课时《小骆驼 》优秀教案材料.docx

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小学音乐三年级下册第 1 课时《小骆驼 》优秀教案材料教学目标:1、能认识八分音符,感受八分音符在歌曲中停顿的时值。2、能学会唱歌曲《小骆驼》。3、能选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏教学重难点:1、自...

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小学音乐三年级下册第1课时《小骆驼 》优秀教案材料.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:课件模板 | 全文约 1,015 字

核心要点

  • )师:小骆驼先迈出哪只脚?(左脚)那是不是每走一脚都有音乐声?(红色脚印没有声音)师:你们知道这些红色脚印上的符号是谁吗?它可有话要对我们说。
  • )师:它的名字叫八分休止符,就像路上的红灯,遇到了歌声要停下来,不出声。

文档正文(预览部分)

小学音乐三年级下册第 1 课时《小骆驼 》优秀教案材料教学目标:1、能认识八分音符,感受八分音符在歌曲中停顿的时值。2、能学会唱歌曲《小骆驼》。3、能选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏教学重难点:1、自信地、有表情地演唱歌曲《小骆驼》2、感受八分音符在歌曲中停顿的时值。教具准备:钢琴、多媒体课件。教学过程:一、走进沙漠的准备1、听一听,动一动 师:请大家听着音乐和我一起动一动!2、比一比,说一说 师:同学们,课前我让大家去搜集有关骆驼的资料,你们都准备好了吗?下面就请每一个大组派一位代表来给大家说一说。师:大家搜集的资料真丰富。下面我们就一块儿来看看骆驼生活的环境——沙漠。(课件展示沙漠)师:沙漠虽然充满艰险,但也是充满神秘色彩的地方。你们想不想去沙漠探险呢?那就让我们加入“沙漠之旅”的队伍吧!二、沙漠中的脚印1、听一听、走一走师:让我们学着小骆驼走路的摸样出发吧!

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来源:清风知己网

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