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碎片内容
幼儿园老师读书分享会总结发言首先感谢*几位教育同仁的精彩分享。*老师结合自己转岗幼教近十年的工作经历，在保教过程中践行了陶先生“生活教育中教学做合一”的体验与收获。她坚持“在“做”上下工夫，始终以“一日生活皆教育”为主线来开展各项活动。通过教师读儿歌、做游戏、讲故事等方式教育幼儿。入园时如何放置书包和水杯，就餐时怎样端碗用勺子，午休时怎样脱衣裤和鞋袜，离园时要整理桌椅等等……让每一个幼儿都学会基本的生活技能。言传身教带着幼儿打扫教室、擦拭窗台等劳动教育。充分利用一切可利用的资源和条件，为幼儿创造动手实践的机会。下雪天，老师和孩子们一起玩雪。动手制作“金幼版冰墩墩”。手工课上，师生一起捏橡皮泥，制作吉祥物——雪容融。这样体验知趣，让幼儿既学到了知识，又锻炼了动手能力。
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