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碎片内容
物态变化部编版八年级语文上册授课老师： XX第三单元3.1 温度1 ．探索零上温度和零下温度的表示方法，体验用带符号的数表示零上温度与零下温度的必要性，理解用这样的数表示温度的实际意义。2 ．体会零上温度、零摄氏度、零下温度在温度计上的位置与顺序关系，会正确读出温度计上显示的温度。3 ．会用带“－”的数表示零下温度，并能比较两个零下温度的大小。学习目标前几天同学们采取各种方法调查、收集、记录了全国一些大城市的气温情况，请你们根据收集、记录的情况，以及你所了解城市的位置，看一看气温与位置有什么关系？新知导入温度北京：零下 2℃ ～ 5℃漠河：零下 17℃ ～零下 4℃西安： 0℃ ～ 6℃台北： 17℃ ～ 24℃拉萨：零下 4℃ ～ 12℃这些温度可以看出各地区温度高低，同学们发现有什么不同吗？合作探究认识温度计合作探究请同学们仔细观察，从中你有什么发现？
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