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历史核心素养史料实证解读.pptx

历史核心素养史料实证解读.pptx 历史核心素养史料实证解读.pptx 历史核心素养史料实证解读.pptx 历史核心素养史料实证解读.pptx
浅析历史核心素养 — 史料实证 高考评价体系是新时代高考内容改革和命题工作的理论基础和实践指南,该体系提出的学科素养,是指即将进入高等学校的学习者在面对生活实践或学习探索问题情境时,能够在正确的思...

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历史核心素养史料实证解读.pptx

文档导读(AI 摘要)

分类:专业学习 | 文种:试题 | 涉及机构:学校 | 全文约 807 字

核心要点

  • 要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨析,去伪存真,去粗取精,知识历史学的重要方法。
  • 结合《历史课程标准》提出的核心素养要求,同时考虑这些要求在纸笔考试中可测量的程度,提出历史核心素养主要包括时空观念、史料实证、唯物史观、历史解释和家国情怀五大方面。
  • 所以在教学中,我们要时时贯彻落实,这需要我们体现在我们的每一节课和每一次与学生的谈话之中。
  • 本专题主要研习高考历史试题是如何实施对史料实证核心素养考察的,包括考察的特点,考察发展趋势等,以及我们在高三备考中应如何应对等。
  • 本专题的试题选用在各类高考题或重要诊断性考试中的具有典型意义的试题,旨在通过这类试题训练引导学生掌握史料实证核心素养的能力与方法。

文档正文(预览部分)

浅析历史核心素养 — 史料实证 高考评价体系是新时代高考内容改革和命题工作的理论基础和实践指南,该体系提出的学科素养,是指即将进入高等学校的学习者在面对生活实践或学习探索问题情境时,能够在正确的思想价值观念引导下,合理运用科学的思维方式与方法,有效地整合学科相关知识,运用学科相关能力,高水平地认识问题、分析问题、解决问题的综合品质。结合《历史课程标准》提出的核心素养要求,同时考虑这些要求在纸笔考试中可测量的程度,提出历史核心素养主要包括时空观念、史料实证、唯物史观、历史解释和家国情怀五大方面。所以在教学中,我们要时时贯彻落实,这需要我们体现在我们的每一节课和每一次与学生的谈话之中。 本专题主要研习高考历史试题是如何实施对史料实证核心素养考察的,包括考察的特点,考察发展趋势等,以及我们在高三备考中应如何应对等。

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来源:清风知己网

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