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真抓实干提质量 凝神聚气谋发展(镇中心学校经验发言材料).doc

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碎片内容

真抓实干提质量 凝神聚气谋发展(镇中心学校经验发言材料).doc

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:发言、实施方案、通报、办法、细则 | 涉及机构:学校、镇中心、中心 | 全文约 1,006 字

核心要点

  • 近年来,我镇教育教学工作在区教体局正确领导下,坚持以教学工作为中心,围绕“打一场提高教育教学质量攻坚战”,不断创新教学管理机制,细化教学过程管理,着力提升教学质量,取得了一定的成效,中考、小考成绩明显上升,镇域教育均衡也得到进一步发展。
  • 科学的激励评价制度,有效破解了教师的职业倦怠思想,激活了教师教书育人的主动性和创造性,变要我教书为我要教书、教好书。
  • 如中学毛老师,54 岁仍然担任毕业班语文教学工作和班主任工作,多年来,坚持每天第一个到教室,最后一个离开教室;
  • 常守骏老师原来因为身体原因,在后勤岗位工作,后来主动要求到教学一线代课,并担任班主任工作,工作中兢兢业业,博采众长,在全省生物学科大赛中荣获全省第二名的优异成绩;
  • 秦智清老师,左眼失明,婉言拒绝学校后勤岗位的工作安排,坚持担任数学教学工作,舍小家筑大我,全心全意扑在教学工作上,成为双沟教师的一面镜子。

文档正文(预览部分)

真抓实干提质量 凝神聚气谋发展 双沟镇中心学校各位领导、各位同仁:大家好!很荣幸有这个机会与各位领导、同仁一起就学校教育教学工作进行交流,不当之处,敬请批评指正。近年来,我镇教育教学工作在区教体局正确领导下,坚持以教学工作为中心,围绕“打一场提高教育教学质量攻坚战”,不断创新教学管理机制,细化教学过程管理,着力提升教学质量,取得了一定的成效,中考、小考成绩明显上升,镇域教育均衡也得到进一步发展。一、完善激励评价制度,激发学校内部活力我镇结合区教体局“三大机制”,重新修订双沟镇中心学校制度清单,重点完善了《教职工考勤制度》、《教职工年度实绩考核细则》、《教职工奖励绩效考核实施方案》等, 树规矩,严要求,挖掘教师内部工作潜能,加大教学实绩及工作量的考核权重,让制度管理更具活力。每次评优表模从教学一线教学质量优秀教师中产生,做到指标公开、过程公正、评价公平;

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来源:清风知己网

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