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碎片内容
“双减”之下，三项举措助力教学增效提质在全国实施“双减”政策的大潮下，老师补课和校外补习班被全面禁止，一些家长一时难以转变不补课的观念，总认为孩子学得不够需要补课来强化。同时作业量减少，也让不少家长担心会影响成绩。减轻家长的担心，需要从三个方面发力，全力做好“双减”，减轻家长的担心，促进教学增效提质。一、提高课堂教学效率。“双减”减的是课业负担，提的是教学质量。如何做到减负提质呢？课堂效率是课堂教学的生命，教师在备课中应有针对性地备课，在教学中也应有针对性地教学。如针对学生的差异，教师做到因材施教，分类指导，这是关键。我们学校进行了一些探索，具体方法：教师在课堂上向 40 分钟要效益，精讲精练。学校领导带头讲课、听课和评课。
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