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初中道德与法治个人研修计划5篇.docx

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初中道德与法治个人研修计划 5 篇1.初中道德与法治个人研修计划 一、指导思想 本学期政治教研组将根据学校的教学指导方针,遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,进一步反思课改、推进课改,落实...

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初中道德与法治个人研修计划5篇.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校、求本组教师严格遵守学校 | 全文约 1,005 字

核心要点

  • 日常教研活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。
  • 3、抓好教学常规的落实,加强听评课和课后反思,在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,提高教学效益。
  • 5、发挥整组力量,加强集备,做好期中和期末复习工作,备战中考。
  • 在课堂教学中,政治教师要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
  • 在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查,注重实效性,不流于形式以此来规范本组教师的从教行为,使组内教师养成严谨、踏实的工作作风,从而提高学科教学质量。

文档正文(预览部分)

初中道德与法治个人研修计划 5 篇1.初中道德与法治个人研修计划 一、指导思想 本学期政治教研组将根据学校的教学指导方针,遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,进一步反思课改、推进课改,落实教学常规,深入开展课题研究活动,切实抓好教研组建设,营造良好的教研氛围,使教师的工作有效地稳定发展,增强我组的整体的教学实力。积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。 二、工作目标 1、加强理论学习,更新教育观念,提高理论素质。钻研学科课程的标准,转变课堂教学理念。 2、开展课型研究,对政治学科新授课、复习课、讲评课、时政课如何开展教学加以研究,构建有效的课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。 3、抓好教学常规的落实,加强听评课和课后反思,在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,提高教学效益。

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来源:清风知己网

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