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2021年高中英语教师述职报告范文(三篇).docx

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2021年高中英语教师述职报告范文(三篇).docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 文种:述职、报告、汇报 | 涉及机构:学校 | 时间:2021 年、2021年 | 全文约 1,049 字

核心要点

  • 作为一名高中英语教师,我在今年主要任教于高一年级的英语课,我所带的两个班级的学生,经过一学期的认真学习,英语成绩有了显著的提高,学生们在英语课上态度认真,学习的劲头也很足,我个人认为,英语是学生的一门主要功课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。
  • 坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;
  • 要尽快使学生适应高中英语教学,具体做法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;
  • 根据高考要求,从高一年开始就需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;
  • 另外,课后要多与学生接触,尽快和学生熟悉。

文档正文(预览部分)

2021 年高中英语教师述职报告范文(三篇) 2021 年高中英语教师述职报告一篇 尊敬的领导、亲爱的同事们: 大家好! 作为一名高中英语教师,我在今年主要任教于高一年级的英语课,我所带的两个班级的学生,经过一学期的认真学习,英语成绩有了显著的提高,学生们在英语课上态度认真,学习的劲头也很足,我个人认为,英语是学生的一门主要功课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。 究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。

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来源:清风知己网

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