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加强班级文化建设营造良好的育人环境.docx

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加强班级文化建设,营造良好的育人环境班级文化是班级师生在教育教学活动中所共同创造形成的精神、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。它是校园文化的一个重要组成部分,它的功能就是...

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碎片内容

加强班级文化建设营造良好的育人环境.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:热爱学校、终连学校 | 全文约 1,002 字

核心要点

  • 加强班级文化建设,营造良好的育人环境班级文化是班级师生在教育教学活动中所共同创造形成的精神、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。
  • 它是校园文化的一个重要组成部分,它的功能就是激发学生的学习兴趣,形成良好的人际氛围,创设和谐的教育生态环境,促进学生身心健康成长。
  • 为此,班主任要充分认识到在班级建设中利用各种有效的资源创建班级文化的重要价值,充分发挥班级文化的育人功能,做到“随风潜入夜,润物细无声”。
  • 心理学认为:自然环境对人的影响主要是通过客观现实对人的心理产生影响。
  • 更重要的是:它有助于培养学生正确的审美观念,陶冶学生的情操,激发学生热爱班级,热爱学校的感情,促进学生奋发向上。

文档正文(预览部分)

加强班级文化建设,营造良好的育人环境班级文化是班级师生在教育教学活动中所共同创造形成的精神、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。它是校园文化的一个重要组成部分,它的功能就是激发学生的学习兴趣,形成良好的人际氛围,创设和谐的教育生态环境,促进学生身心健康成长。班级文化建设就是通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并形成积极的道德情感,从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。为此,班主任要充分认识到在班级建设中利用各种有效的资源创建班级文化的重要价值,充分发挥班级文化的育人功能,做到“随风潜入夜,润物细无声”。一、充分利用显性文化,奠定学生成长的基础。显性班级文化是指物质的、可视的文化,如班级环境的布置、学习氛围的营造、班级的舆论等。心理学认为:自然环境对人的影响主要是通过客观现实对人的心理产生影响。

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来源:清风知己网

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