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全国健康学校建设基本条件.docx

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1附件 2全国健康学校建设基本条件一、基础条件1.独立设置的全日制中小学校、职业院校和普通高等学校,有三届以上毕业生。中小学本学段各年级完整,每个年级原则上不少于 5 个平行班。校园占地面积原则上不少于...

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碎片内容

全国健康学校建设基本条件.docx

文档导读(AI 摘要)

分类:工作参考 | 涉及机构:学校、全国健康学校、独立设置的全日制中小学校 | 全文约 1,020 字

核心要点

  • 上好体育与健康课,健康教育内容全面,教育教学质量高,育人特色突出。
  • 2.办学条件良好,教育教学、体育锻炼、管理服务场地场所、设施设备和仪器等符合国家规定标准,达标适用、数量够用、质量好用,特别是食堂、卫生厕所、浴室、开水房、手机保管装置等生活服务设施,符合安全、清洁、无风险要求。
  • 3.数字校园基础设施、软硬件建设和管理能力能够满足教育、教学、管理和服务的实际需要。
  • 10.学生综合素质良好,建立学生综合素质评价机制,有效应用评价结果,引导学生健康成长、全面发展。
  • 12.健康教育基础良好,按要求配备体育与健康教育教3师、校医等卫生专业技术人员,教育方法有效,特色鲜明学生健康素养高。

文档正文(预览部分)

1附件 2全国健康学校建设基本条件一、基础条件1.独立设置的全日制中小学校、职业院校和普通高等学校,有三届以上毕业生。中小学本学段各年级完整,每个年级原则上不少于 5 个平行班。校园占地面积原则上不少于80 亩。特殊类型学校可适当放宽条件。2.办学条件良好,教育教学、体育锻炼、管理服务场地场所、设施设备和仪器等符合国家规定标准,达标适用、数量够用、质量好用,特别是食堂、卫生厕所、浴室、开水房、手机保管装置等生活服务设施,符合安全、清洁、无风险要求。3.数字校园基础设施、软硬件建设和管理能力能够满足教育、教学、管理和服务的实际需要。4.近三年学校未发生集体食物中毒、饮用水污染事故、传染病暴发流行、致使学生残疾或死亡以及其他严重安全事故或重大舆情等事件。二、治理能力5.全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,办学方向正确,育人宗旨明确,发展思路清晰,科学制定并有效实施学校发展规划。6.

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来源:清风知己网

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