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碎片内容
孩子们复课后心态该如何调节经历了居家线上学习，复课后的孩子们进入校园后可能状态不佳，有不少家长发现孩子出现了提不起精神、烦躁、易怒等“小情绪”。家长如何帮孩子化解这些“小情绪”呢，孩子的心态该如何调节呢？孩子为什么会有“小情绪”？孩子的“小情绪”可能是“怕束缚”逆反心理、“怕掉队”焦虑心理、“怕感染”恐惧心理等作祟。“怕束缚”逆反心理居家学习期间，孩子难免会熬夜赖床、边学习边吃零食、随意看手机玩游戏等，这可能让孩子产生怠惰、懒散心理。面对复课后紧凑的学习生活节奏，孩子容易出现“在家千日好”、不愿去学校的逆反心理。“怕掉队”焦虑心理网课打破了传统的授课方式，有些孩子上课会走神或者因网络原因，不能及时跟上老师的教学节奏。恢复线下教学后，面对“小考小测”，孩子们可能会产生“技不如人该怎么办”的焦虑。
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