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碎片内容
《小海龟起步走》教学设计材料教学目标：知识目标1、熟悉 Logo 环境，认识 PC Logo 系统的窗口。2、掌握 PC Logo 系统的启动和退出。3、掌握 fd、bk、lt、rt、cs、home 命令的用法。能力目标1、能够用 fd、bk、lt、rt 命令指挥小海龟的画图。2、初步尝试使用程序设计命令。情感态度价值观体验用程序设计解决问题的过程。教学重点：1、认识 Logo 语言并提高兴趣。2、小海龟的前进、转向等基本命令的使用。3、通过例题的练习，培养学生的创作能力。教学难点：1、提高学生学习电脑知识的兴趣。2、学习各种基本绘图命令，并灵活运用。课 时：1 课时教学流程一、谈话导入，引出内容1、一起回忆从三年级来学过的软件。2、师：今天我们要学习新的计算机知识。人类有人类的语言，计算机也有计算机的语言，只不过人类不能够很容易地看懂计算机语言。
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