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碎片内容
《神奇的放大镜》教学设计材料教学目标:知识目标：1.学会使用 Flash 制作放大镜效果；2.初步了解 Flash 中遮罩层的原理及作用。能力目标：掌握 Flash 中遮罩层的方法。情感目标：培养学生丰富的想象力与创造力，以及从网络获取知识的能力。教学重点：Flash 中遮罩层教学时间：一课时教学过程：一、欣赏导入，激发学生兴趣通过学生利用放大镜看物体，导出主题，播放已经做好的放大镜动画激发学生的兴趣导入新课。二、制作动画1、教师通过网络教室软件，讲解放大镜制作的全过程，并提示学生要注意的地方。2、学生以小组的形式学习，共同研究放大镜的制作，小组先完成一个作品。3、学生独立完成放大镜的制作，可以相互帮助。设计思想：这节课的设计思路，首先考虑到 FLASH 动画相对难度比较大，所以先要讲解，小组学习，主要考虑的是让学生懂得团结协作，能够相互帮助，让每一名学生都能参与到学习中来。
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