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碎片内容
做有温度的“双减”学校是“双减”的主阵地，为推动“双减”政策保质落实，各地纷纷行动。xxx 市 xxx 镇中小学校立足做有温度的“双减”，做好“双减”的加减法，坚持“减负”与“增效”两手抓，把工作落实落细，做出质量、做出实效，促进教育健康发展。让教师“减”出热情教师是减负的主力军，学校多途径锻造一支能够担当“双减”使命的专业化教师队伍。学校依托省、市、区各级教师培训和城乡帮扶平台，聚焦“双减”中的问题，把理论学习和实践研究结合起来，开展专题讲座、学科研讨、同课异构、高效课堂等，激发教师教研热情提升专业发展。为促进青年教师迅速成长，学校采取结对帮扶、互助听评课、首席教师示范课、新教师成长汇报课等形式，使新入职教师迅速站稳讲台。提升课堂效率，为课堂赋能。学校通过三个步骤打造精品课堂：课前，集体备课研讨，整合教学资源；课中，优化教学策略，强化学生主体；课后，及时反思总结，实现经验共享。
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