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碎片内容
演出与评议部编版九年级语文下册授课老师： XX任务二 经过多次排练，相信各位演员已迫不及待地想要上台了，导演与剧务也一定准备充分、成竹在胸了。那么，就把大屏幕拉开，让属于我们自己的舞台闪亮登场吧。任务导入1. 积极参与戏剧表演活动，注意观察和反思。（重点）2. 结合自身活动感受，谈谈对戏剧和戏剧表演的认识。（难点）3. 强化动笔训练，学会欣赏和评价戏剧相关内容，提高语文素养。（素养）学习目标演出前准备工作：1. 制作节目单；2. 推举主持人，准备简单的串词；3. 检查舞台设备是否运转正常。演出时，要集中精力，全情投入，注意互相配合。演出结束，演员应向观众致意。观众应文明观剧，适时给予鼓励。整体感知 演出后，参考下面的评选要点，组织一次优秀演员评选活动。每名同学都要提交一份推荐表（每人提名不多于 3 人），写明姓名、角色和推荐理由。统计得票数，为得票较多者举办简单的颁奖仪式。
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